Présentation

Le cadre du projet

Etudiants en Master 1 MIAGE à l’Université Claude Bernard Lyon 1, dans le cadre de nos études, nous avons réalisé un projet de veille technologique qui nous a amené à suivre les évolutions d’un sujet technique sur une période de plusieurs mois. Ce sujet est le nomadisme dans l’enseignement supérieur, commandité par un professionnel, Mr Jacques MISSELIS. Encadrée par un tuteur technique, Mr Lionel MEDINI, et un tuteur communication, Mme Cécile PONCIN, l’équipe va pouvoir acquérir une expertise dans son domaine, des compétences méthodologiques sur les sources d’information, la transmission de connaissances, la gestion de projet, mais aussi des compétences techniques avec l’utilisation et la conception d’outils collaboratifs, la rédaction puis le développement de sites Web. Sous la tutelle de Mr Lionel MEDINI et Mme Cécile PONCIN. Ce site réunit alors les résultats de nos recherches avec les perspectives sur ce sujet. Une soutenance présentant le fruit de nos recherches ainsi que nos conclusions se déroulera le Jeudi 5 Juin de 9h à 11h30 au bâtiment Nautibus présent sur le campus.

L’enseignement supérieur

Une université est un établissement d’enseignement supérieur dont l’objectif est la production du savoir, sa conservation et sa transmission. De nos jours un bon fonctionnement des universités et plus généralement de l’enseignement supérieur est considéré comme un atout économique. Aussi, les grands pays européens, pour soutenir la compétition internationale, se sont lancés depuis une dizaine d’année dans un mouvement de réflexion et de réforme de leurs universités. L’informatique est désormais omniprésente dans le monde qui nous entoure. Elle permet de travailler dans de nombreux contextes hors de l’entreprise, notamment dans l’enseignement supérieur. Or, il faut faire attention à ne pas confondre le nomadisme et la mobilité.

Nomadisme et mobilité

Le nomadisme se définit à nos yeux de la manière suivante : un mode connecté et un mode non connecté. Le premier est la possibilité pour toute personne de pouvoir utiliser les infrastructures réseaux d’un site d’accueil quelconque proposant une connexion (domicile, lieu de travail, hotspots, etc.) pour accéder à son environnement de travail personnel. Le second est le fait de pouvoir se déplacer avec ses informations, de les pré-charger et de les exécuter ensuite sur son interface en local vis-à-vis de ces données. Une fois connecté, le client riche prend en charge la transmission des données. L’outil le plus utilisé est l’ordinateur portable.

La mobilité consiste à garder la connexion d’une communication en cours lors du déplacement de l’utilisateur d’un réseau à un autre. Ici, les matériels (ou outils) les plus utilisés sont les PDA, Smartphones ou téléphones mobiles. La mobilité n’est donc qu’un des aspects du nomadisme.

Méthode du projet

Pour ce projet nous nous sommes surtout penchés sur les différentes technologies et usages du nomadisme dans l’enseignement supérieur. Un certain nombre d’usages liés aux matériels communiquant se développent ou émergent. Ceux-ci sont utilisés par les étudiants dans le cadre de leurs études pour le travail personnel, le travail collaboratif et les relations avec l’administration ou les enseignants. Pour plus d’informations, veuillez vous référer à la partie « Contexte ».

En étudiant le sujet, nous avons choisi les axes de recherche permettant de mettre en évidence les aspects les plus intéressants de notre veille. Nous vous invitons à les découvrir dans la partie « Les axes de recherche » ainsi que nos conclusions dans « Perspectives ».